Навчати дітей вирізняти з групи предметів найменший і найбільший, називати предмети від найменшого до найбільшого; удосконалювати вміння лічити у межах від 1 до 10; розвивати логічне мислення,увагу, артикуляційний апарат; виховувати [...]
Продовження формування уявлення про тварин, зокрема про диких;
розширення знань про деяких мешканців лісу;
розвиток допитливості, бажання спостерігати за тваринами [...]
Закріплення знання дітей про сонечко, продовжувати вчити відповідати на запитання, запам'ятовувати зміст вірша. Розвивати мовлення, увагу; виховувати інтерес до художнього слова. Викликати радісні емоції у дітей [...]